Sachlernen Startseite

Auf dieser Seite finden Sie überwiegend Materialien für die Hand von Kindern im Grundschulalter zum Sachunterricht. Wenn Sie theoretische Beiträge zum Sachlernen suchen, so wechseln Sie lieber auf die Seite www.widerstreit-sachunterricht.de

Es gibt eine große Zahl von Arbeitsblättern, Filmen, Texten und Bildern zum Sachunterricht. Einiges davon findet sich auch im Internet.
Diese Seite soll sich von den übrigen Angeboten dadurch unterscheiden, dass die Materialien für einen offenen Unterricht konzipiert sind.
Unter “offener Unterricht” wird dabei folgendes verstanden:
Offen ist ein Unterricht dann, wenn die Deutungsmuster über den Unterrichtsgegenstand und die Deutungsmuster in Bezug auf die Frage, warum man sich mit diesem Gegenstand im Unterricht beschäftigen will oder soll, selbst zum Gegenstand des Unterrichts werden. Wenn also Kinder im Unterricht dazu motiviert werden, sich über ihre Deutungen von Sachen oder Sachzusammenhängen mit ihren Lehrerinnen und Lehrern auseinander zu setzen und wenn Kinder dazu motiviert werden, ihre Deutungen, warum es Sinn macht, sich mit diesem Gegenstand lernend zu beschäftigen, im Diskurs mit ihren Lehrerinnen und Lehrern zu artikulieren und zu diskutieren.
So definierter Offener Unterricht entspricht dem modernen Verständnis von Wissen und Lernen, wie es Dietrich Benner 1989 in der Zeitschrift “Die Grundschulzeitschrift” formuliert hat.
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